Surat Pilihan: Isu Pensyarah Menulis Buku Umum
Situasi di tempat saya (USM, kampus kejuruteraan) agak berbeza. Penulisan atau karya media umum diambilkira sebagai sumbangan kepada masyarakat dalam ruang borang kenaikan pangkat (walaupun sedikit sahaja poinnya… daripada menidakkannya langsung…)
Sudah tentunya sebagai ahli akademik, kita tahu kepentingan mendisiplinkan diri dan menyedari tugas hakiki dalam menjana ilmu baru serta membimbing tenaga baru dalam bidang penyelidikan kita, khususnya para pelajar peringkat pasca siswazah.
Saya mula menulis bahan umum di ruang akhbar sebab ingin menyumbang ide dan sedikit ilmu yang ada kepada masyarakat umum (ruang Jendela Hikmah dan Bicara Kalbu-Berita Harian setiap Jumaat kelolaan Wanita JIM) bersama rakan-rakan dalam takungan Kelab Penulis Islah (Jamaah Islah Malaysia -JIM). Apa yang kita boleh bantu dalam kebaikan maka kita kena bantu…
Saya menulis buku sebab mahu berkongsi pengalaman… terutama buat para remaja yang masih tercari-cari identiti diri. Mereka perlukan bahan bacaan membina dan memotivasikan diri dalam bentuk cerita sebagai alternatif kepada apa yang ada dalam pasaran (khususnya membentuk jati diri remaja Muslim). Saya mahu memperkayakan lagi koleksi yang ada.
Pada saya, sesuatu itu akan lebih manis dan amat bermakna sekiranya dapat dikongsikan bersama. Juga beri peluang kepada otak sebelah kanan ‘daripada terus membeku’. Asyik berfikir perkara teknikal pasti ‘membosankan’…
Alhamdulillah dapat jadi mentee Puan Ainon Mohamad…. (Sifu PTS kita yang sentiasa manis itulah…) Sentiasa dapat suntikan semangat…
Kepada pensyarah muda... tuliskan sahaja apa yang dirasakan dapat dimanfaati semua... supaya saham kita di dunia sana akan bertambah... Insya Allah..
Itu saja seposen daripada saya…
Wasalam,
(Nota oleh Sifu: Prof. Madya Dr.) Umi Kalthum Ngah
![]()
![]()
![]()
-------------------------------------------
Nota Kuliah:
Puan Ainon Mohd
Presiden,
Universiti Terbuka PTS
.(JavaScript must be enabled to view this email address)
Hakcipta Terpelihara Universiti Terbuka PTS 2006

Post a comment